Grâce aux vestiges de l’époque gallo-romaine et médiévale de l’Île de la Cité, de la crypte archéologique et des thermes de Cluny, en route pour une petite histoire de l’hygiène à Paris à travers le temps.
 
De question en énigme, les élèves découvrent, livrets d’activités en main, les petites et grandes histoires de l’hygiène à Paris.
 
Au programme :
Observation, à travers des vestiges et bâtiments, de la notion d’hygiène aux différentes époques, depuis l’époque gallo-romaine jusqu’à nos jours
Approche des questions d’hygiène en ville à différentes époques : activités autour du rôle des thermes gallo-romains de Cluny et de la vie quotidienne dans les vieilles rues médiévales de Paris, des travaux d’Haussmann, etc. 
Jeux autour des éléments du mobilier urbain et de leur histoire 
 
Cette activité est conçue et menée par des guides spécialistes du jeune public.
 
Nos visites sont conçues par des enseignants et guides spécialistes du public scolaire
Ceci, afin de vous garantir une bonne connaissance et adaptation au public scolaire.
 
Une visite à la fois pédagogique et ludique 
Nos visites alternent explications, histoires, anecdotes racontées par le guide et recherche des élèves, moments où ils font preuve de perspicacité et de sens de l’observation pour répondre aux questions du livret.
 
Nos modes de médiation
La maitre-mot de nos visites : l’interactivité ! Ceci, afin de rendre ce moment vivant et permettre de faciliter la mémorisation des notions rencontrées
Pour ceci, nous remettons à chaque élève un livret (adapté à son âge et à son niveau scolaire) au début de l’animation. Ce support pédagogique lui permet d’être actif pendant ses découvertes.
 
Matériel nécessaire 
Un crayon par élève est nécessaire et, éventuellement un support rigide, pour poser le livret.