Le projet « Paris Sciences et Arts » offre l'opportunité de découvrir les grands monuments et musées scientifiques de la capitale, permettant ainsi de comprendre les interactions entre les arts et les sciences.
 
Au programme : exploration de quartiers vivants, de musées captivants et de monuments impressionnants, chacun offrant une opportunité d'approfondir notre compréhension de l'histoire et de l'évolution de notre pays.
 
Le programme type indiqué ci-dessus est modifiable. Vous pouvez en effet inclure dans votre projet d’autres visites de notre catalogue. Dans le cas où vous souhaitez « panacher » ou modifier des projets, nous vous aidons à organiser pédagogiquement votre séjour.
 
Les visites proposées peuvent être réalisées sur une semaine, ou étalées sur plusieurs semaines, l’année scolaire… au choix.  
 
Plusieurs classes peuvent être accueillies en même temps.
 
Programme-type sur 5 jours (ordre des visites indicatif)
 
Jour 1 
 
Matin – Petite histoire de l’hygiène à Paris
A travers l’étude des vestiges de l’époque gallo-romaine et médiévale de l’Île de la Cité, de la crypte archéologique et des thermes de Cluny, l’objectif sera ici de comprendre la vision et la préoccupation pour l’hygiène à différentes époques de notre Histoire.
 
Après-midi- Les secrets de la Tour Eiffel
L'accès au 1er étage de la "Dame de Fer" permettra d'avoir d’une vue d’ensemble de Paris et de prendre conscience de son ampleur. Nous pourrons repérer les principaux monuments, quartiers et bâtiments de la ville.
Accès Tour Eiffel non compris dans le tarif indiqué 
 
Jour 2 / Le Paris d’Haussmann
 
Matin – Opéra Garnier : au cœur du Paris haussmannien
Découverte d’un monument caractéristique des grandes transformations du baron Haussmann.
 
Après-midi - Musée des égouts : plongée en sous-sol
Par l’étude de ce passionnant et gigantesque monde souterrain et de la façon dont il a été conçu, nous verrons le rôle fondamental des égouts dans une grande ville.
 
Jour 3
 
Matin- Canal Saint-Martin  
Comment acheminer marchandises et matériaux en ville sans accroître la circulation routière ? Les ingénieurs du XIXe siècle avaient trouvé une solution : les canaux…
Nous partirons à la découverte du Canal Saint-Martin : ses particularités et l’histoire de sa construction, ses écluses, son pont tournant.
 
Après-midi – Rallye à la Défense   
Des hautes tours aux formes exceptionnelles, aux œuvres d’artistes contemporains, balade rallye à la découverte d’un quartier étonnant et innovant.
 
Jour 4 /  Découvertes urbaines
 
Matin - Rallye à la Villette
Construit sur le site d'anciens abattoirs, le parc de la Villette est un espace emblématique du XXIe siècle. Avec ses "folies", ses jardins thématiques et ses prairies, ce parcours ludique offre de nombreuses surprises.
 
Après-midi – Orsay, de la gare au musée 
Comment transformer une gare en musée tout en conservant son architecture d'origine ? La visite du musée d'Orsay répondra à cette question et nous offrira également l'occasion d'explorer le style de certains artistes de la fin du XIXe siècle, qui ont dû adapter leurs pratiques en raison des avancées scientifiques de l'époque.
 
Jour 5 / Tout sur la Villette
 
Matin – Cité des Sciences et de l’Industrie
Plongée dans la découverte ludique des sciences, par la visite d’Explora de la Cité des Enfants.
Non inclus dans le tarif

 
 
La différence entre « classe sans cartables » et « Classe de découverte »
Une classe sans cartable est un projet scolaire sans nuitées et sans restauration. Une classe de découverte inclut nuitées et restauration. Nous pouvons vous aider  pour trouver un logement et organiser vos déjeuners du midi, vous fournir les titres pour les transports en commun, etc. (devis sur demande)
 
Des visites à la fois pédagogique et ludique 
Nos visites alternent explications, histoires, anecdotes racontées par le guide et recherche des élèves, soit moments où ils font preuve de perspicacité et de sens de l’observation pour répondre aux questions du livret
 
Nos modes de médiation
La maitre-mot de nos visites : interactivité ! Ceci, afin de rendre la visite plus vivante et permettre de faciliter la mémorisation des notions rencontrées
Pour ceci, nous remettons à chaque élève un livret (adapté à son âge et à son niveau scolaire) au début de la visite. Ce support pédagogique lui permet d’être actif pendant ses découvertes.
 
Nos visites :  conçues par des enseignants et guides spécialistes du public scolaire
Ceci, afin de vous garantir une bonne connaissance et adaptation au jeune public.
 
Matériel nécessaire 
Un crayon par élève est nécessaire et, éventuellement un support rigide, pour poser le livret. 
 
Durée de chaque visite
Environ 2 heures